Der Informationsdienst 'Ausbilder in der chemischen Industrie' bietet allen haupt- und nebenamtlichen Ausbildern nützliche Informationen, die für ihre tägliche Arbeit von Bedeutung sind. Das Themenspektrum umfasst z.B. die Neuordnung von Berufsbildern, die Weiterbildung von Ausbildern, aktuelle bildungspolitische Diskussionen sowie Tipps rund um das Thema „Ausbildung“. Der „Ausbilder“ wird vom BAVC seit 1976 herausgegeben.
Er erscheint sechsmal pro Jahr. Der Bezugspreis beträgt 4,50 Euro für das Jahres-Abonnement zuzüglich Mehrwertsteuer.
Bestellungen, Anregungen und Hinweise bitte an: ausbilder@bavc.de
Hier stellen wir Ihnen ausgesuchte Artikel aus dem „Ausbilder“ zum Download zur Verfügung.
Infodienst: Ausbilder in der chemischen Industrie
| Datum | Titel |
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| 14.06.2010 | Ausbildungs-Rekrutierung - Ergebnisse der CSSA-Befragung |
In der jüngsten Ausgabe 2/2010 des Ausbilders in der chemischen Industrie hatten wir unter der Überschrift „Ist die Ausbildungs-Rekrutierung noch zeitgemäß?“ einen Fragebogen der Chemie-Stiftung Sozialpartner-Akademie (CSSA) veröffentlicht. Aus der Praxis sind hierzu viele Antworten eingegangen mit folgenden Ergebnissen. | |
| 06.04.2010 | Fragebogen-Aktion der CSSA: Ist die Ausbildungs-Rekrutierung noch zeitgemäß? |
Die Chemie-Stiftung Sozialpartner-Akademie (CSSA) - eine gemeinsame Einrichtung von BAVC und IG BCE - sucht nach geeigneten Lösungsstrategien für eine zukunftsfähige Ausbildungs-Rekrutierung. Dazu bitten wir Sie um Ihre Mithilfe. Bitte teilen Sie uns mit, wie sich die Problemlage in Ihrem Ausbildungsbetrieb darstellt. Dazu haben wir einen kurzen Fragebogen vorbereitet. Mit den Ergebnissen werden wir ein Pilotseminar konzipieren, um insbesondere klein- und mittelständischen Unternehmen der Chemiebranche geeignete Hilfestellungen an die Hand zu geben. | |
| 15.02.2010 | Multimediales Lernen für Chemie-Berufe |
Das Projekt „ELCH“ (E-Learning für Chemie-Berufe) steht für die erfolgreiche Zusammenarbeit von Fachleuten der chemischen Industrie mit Medienspezialisten. Ziel des Projekts war die Entwicklung branchenspezifischer E-Learning-Module, welche die Lernaktivitäten in den Unternehmen der Chemie durch den Einsatz neuer Medien sinnvoll unterstützen können. | |
